网络教学录播系统可维护性设计研究.pdfVIP

论软件的可性设计

:2010年6月，我们公司为满足现代网络多教学的需要，决定自主开发《网络教学录播系

统》，我作为公司的技术骨干，有幸参与了该项目，主要负责系统的分析和设计工作。该系统主要

是通过校园网络对授课现场进行，并将内容记录成ASF格式的文件，供学生点播。软

件工程实践表明，工作量占软件开发的大部分工作。本系统今后也必然会一些工作，

例如，增加生成点播、演示光盘制作等新功能；系统业务功能不变，为OEM用户定做新界面；更

换不同型号或品牌的音卡；技术支持人员为用户解决售后问题等。因此，进行本系统设计

时，为了提高系统的可性，我们采用了一些方法和措施，例如，设计合理的系统体系结构；业

务逻辑与界面分离；用日志记录系统的运行情况；用配置文件降低软件对硬件设备依赖。目前，该

系统已经成功面市，受到用户和售后支持人员的好评，但也存发现一些不足之处，例如，对老的音

卡支持不太理想。

随着现代教育技术的深化，流技术