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部编版七年级语文上册写作课写作要点·课堂练习·评分标准年份2026

课程导览01写作要点讲解掌握本次写作的核心要领02课堂练习设计当堂练笔，学以致用03评分标准说明明确评价维度，指引修改方向

写作要点好文章从明确要点开始01

观察生活，素材就在身边“写作第一步，不是想“写什么才高大上”，而是低下头看自己的生活。”“小事写具体，同样能打动读者。”素材就在身边一次值日谁拖地、谁擦窗、谁偷懒、谁认真一碗热面妈妈早晨端来的，带着温度一棵树窗外叶子慢慢变黄的过程一句话课间同学说的那句玩笑话

记事要把六要素交代清楚六要素是记事的地基六要素齐，事件才立得住把六要素写清楚，记事就立住了写作要点时间时间、地点、人物、起因、经过、结果，缺一项读者就看不懂来龙去脉。经过是重点别只写“我扫了地、擦了桌子”，要写清先扫哪里、遇到什么麻烦、最后怎么解决——经过写具体，文章才有画面。起因结果可简略动笔前列个六要素清单，逐项对照，条理自然清晰。

写人重在抓住独特之处写人最忌“填表格”——姓名、年龄、爱好罗列一遍，写完人人都是一个模子。特征越具体，人物越鲜活。抓住独特之处，从三处入手3处外貌不必面面俱到，挑最醒目的特征，如同桌笑起来露出的虎牙、体育老师常年晒黑的手臂语言动作急性子说话快、走路带风；慢性子最后交作业却不慌不忙——怎么做、怎么说，最暴露性格小事呈现选取一两件小事，让人物自己“动”起来，胜过堆砌形容词