《黄浦江之声》人教版(新教材)小学音乐四年级上册第3单元
核心素养目标审美感知:聆听《码头工人歌》,感受歌曲沉重有力的音乐情绪,体会旧时代码头工人的劳动呐喊。艺术表现:能够感受歌曲节奏特点,跟随音乐做简单劳动体态,哼唱歌曲主题片段。文化理解:了解国立音乐专科学校的历史,认识萧友梅、黄自、贺绿汀、聂耳,知道他们对中国近代音乐的贡献。创意实践:小组合作阅读课本资料,交流音乐家故事,尝试梳理音乐家代表作品。
黄浦往事情境导入
看图识上海同学们,请看课本的上海城市背景图,想一想百年前的上海发生过哪些音乐故事。
揭示本课课题黄浦江见证了中国近代音乐的成长,今天我们一起来学习《黄浦江之声》。
阅读歌剧小
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