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- 2026-10-05 发布于云南
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四年级语文下册第一单元第4课《古诗两首》《江南春》《春日偶成》教案苏教版
一、课题解析
本单元以“春回大地,万物复苏”为主题,旨在引导学生感受春天的美好,体会大自然的生机勃勃。《古诗两首》——《江南春》与《春日偶成》,正是这一主题下的经典诗作。《江南春》描绘了江南春天绚丽多彩、烟雨朦胧的景象,意境深远;《春日偶成》则抒发了诗人春日郊游时轻松愉悦的心情,格调明快。两首诗从不同角度展现了春天的魅力,语言凝练,富有画面感,是培养学生审美情趣和古典文学素养的良好素材。
二、教学目标
1.知识与技能:
*认识并正确书写本课生字,理解由生字组成的词语及重点诗句的意思。
*能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
*初步理解两首古诗所描绘的春日景象和诗人所表达的思想感情。
*学习通过想象画面来感受诗歌意境的方法。
2.过程与方法:
*通过自主阅读、小组合作探究等方式,引导学生理解诗句含义。
*借助插图、多媒体等教学手段,帮助学生直观感受诗歌所描绘的春日美景。
*鼓励学生展开联想和想象,体会诗歌的意境和情感。
3.情感态度与价值观:
*感受江南春天的美丽景色和春日郊游的愉悦心情,培养热爱大自然、热爱生活的情感。
*初步体会诗人不同的创作风格和寄寓的思想情感。
二、教学重难点
1.教学重点:
*理解诗句的意思,想象诗
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