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高中历史小课题申报书

一、封面内容

项目名称：高中历史课程中乡土资源的开发利用与教学创新研究

申请人姓名及联系方式：张华，zhanghua@edu.cn

所属单位：XX中学历史教研组

申报日期：2023年10月26日

项目类别：应用研究

二．项目摘要

本课题旨在探讨高中历史课程中乡土资源的开发利用及其对教学创新的促进作用。当前，高中历史教学普遍存在内容与学生实际生活脱节、教学方法单一等问题，而乡土资源作为鲜活的教学素材，具有贴近学生、易于感知的优势。课题将立足于XX地区的乡土资源，包括历史遗迹、民俗文化、地方名人等，通过文献梳理、实地考察、问卷等方法，系统挖掘其与高中历史课程内容的契合点。研究将构建乡土资源融入历史教学的实施框架，设计具体的教学案例和活动方案，如“乡土历史故事会”“地方文化遗产考察”等，以增强学生的历史认同感和实践能力。预期成果包括形成一套乡土资源与高中历史课程整合的教学指南，开发系列教学资源包，并评估其在提升学生核心素养方面的效果。本课题的研究不仅有助于丰富高中历史教学的内容与形式，还能促进教育资源的本土化，为推动历史教育的实践性、地域性发展提供理论依据和实践参考。

三.项目背景与研究意义

1.研究领域现状、存在问题及研究的必要性

当前，我国高中历史课程改革持续深化，核心素养导向的教学理念日益成为主流。历史教学的目标不再局限于知识传授，而是更加注重培养学生的