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  • 2026-10-05 发布于上海
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2026年高中奥林匹克竞赛培训实施方案.docx

2026年高中奥林匹克竞赛培训实施方案

一、培训目标

(一)总体目标

以培养学科拔尖创新人才为核心,依托高中奥林匹克竞赛平台,打造系统科学的竞赛培训体系,全面提升学生的学科思维能力、知识应用能力和创新实践能力。通过培训,不仅要帮助学生在各类奥林匹克竞赛中取得优异成绩,为高校强基计划、保送通道储备优质生源,更要引导学生树立热爱科学、追求真理的学术精神,为其未来的专业学习和科研发展奠定坚实基础。同时,以竞赛培训为辐射点,带动全校学科教学质量提升,营造浓厚的学术探究氛围。

(二)具体目标

分学科制定针对性目标:数学学科力争省级一等奖及以上人数较上一年提升20%,至少1人进入国家集训队;物理学科确保省级一等奖人数稳定在10人以上,冲击国家级银牌及以上奖项;化学学科重点突破有机化学和结构化学模块,争取省级一等奖人数达到8人;生物学科聚焦遗传与生化方向,培养3-5名具备国家级竞赛竞争力的学生;信息学学科强化算法与编程实践,确保省级一等奖人数不低于6人,并有学生进入全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)复赛。此外,通过竞赛培训,力争使参与学生中有不少于30%的人通过高校强基计划或专项计划进入双一流大学深造。

二、培训对象遴选

(一)遴选标准

学科基础扎实:对应竞赛学科的平时成绩稳定在年级前10%,具备良好的高中基础知识储备,能够快速理解并拓展竞赛相关内容。

兴趣与潜力突出:对竞赛学科有浓厚的自主

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