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- 2026-10-05 发布于江西
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特殊教育学校教师绩效考核与激励手册
第一章总则
第一节考核目的与依据
第二节考核原则与制度
第三节考核对象与范围
第四节考核内容与方式
第五节考核周期与程序
第六节考核结果应用
第二章考核内容与标准
第一节教学工作考核
第二节专业发展与能力提升
第三节服务对象支持与关爱
第四节教育科研与创新
第五节教师行为规范与职业道德
第六节个人成长与发展规划
第三章考核实施与管理
第一节考核组织与分工
第二节考核实施流程
第三节考核结果记录与反馈
第四节考核结果公示与沟通
第五节考核结果应用与激励机制
第六节考核档案管理与保密制度
第四章激励机制与奖励办法
第一节奖励种类与标准
第二节奖励程序与申报办法
第三节奖励结果公示与表彰
第四节奖励资金来源与使用
第五节奖励与考核结果挂钩机制
第六节奖励的注意事项与要求
第五章教师专业发展与成长
第一节教师发展规划与实施
第二节教师培训与能力提升
第三节教师专业成长档案建设
第四节教师职业发展支持体系
第五节教师职业晋升与评价机制
第六节教师职业发展资源保障
第六章教师行为规范与职业素养
第一节教师职业道德规范
第二节教师行为规范与
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