苏教版四年级数学上册第二单元第10课《调商练习（练习四第1课时）》听评课记录.docxVIP

苏教版四年级数学上册第二单元第10课《调商练习（练习四第1课时）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：苏教版四年级数学上册第二单元第10课《调商练习（练习四第1课时）》

听课人员信息

听课人姓名：李教研员

听课人职务：教研员

听课目的：教学研究

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标是让学生掌握调商练习的方法和技巧，提高计算的准确性和速度。通过观察和分析，发现大部分学生能够熟练运用所学方法进行调商练习，达到了预期的学习目标。但仍有少部分学生在计算过程中出现错误，需要进一步指导和练习。

2.知识掌握

学生对调商练习的相关知识点有较好的理解和记忆，能够正确运用调商的方法。在技能掌握方面，大部分学生能够独立完成调商练习题，但部分学生在计算复杂题目时速度较慢，需要提高计算能力。

3.情感态度价值观

教师在教学中注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极思考和合作交流。学生在本节课中表现出较高的学习积极性和合作意识，能够主动参与课堂讨论和练习。此外，教师还引导学生认识到数学与实际生活的联系，培养了学生的应用意识。

总体来说，本节课的教学效果较好，学生在知识掌握和技能培养方面取得了一定的进步。但在情感态度价值观的培养方面，还有待进一步加强。教师在今后的教学中，