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- 2026-10-05 发布于北京
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集合间的基本关系
课堂目标
1.理解集合之间包含与相等的含义.
2.能写出给定集合的子集,能区别出子集和真子集.
知识引入
【情景引入】
两个实数之间的关系可能有“=”,“>”,“<”,“≥”,“≤”,类比实数之间的这种关系,那
么你觉得集合之间的关系有哪些呢?
观察下面两组集合,你能说出它们之间有什么关系吗?
(1),;
(2)={高一年级的男生},={高一年级的学生}.
三
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