遗传与进化：从基因到生命的延续.pptxVIP

人教版·必修二遗传与进化人教版高中生物必修二日期2026

课程导览01遗传因子的发现孟德尔定律与基因定位02基因与染色体的关系减数分裂与伴性遗传03基因的本质与表达DNA结构与中心法则04变异与进化变异来源与进化理论

遗传因子的发现遗传学的起点，从一粒豌豆开始01

一对相对性状的杂交实验子一代显现的性状为显性性状，未显现的矮茎为隐性性状；子二代接近三比一的规律性现象，正是后续追问的起点。显性隐藏了，隐性并未消失豌豆为何是理想材料2项自花传粉、闭花受粉自然状态下保持纯种多对相对性状易于区分高茎与矮茎、圆粒与皱粒、黄色与绿色1第一步去雄去除母本未成熟花的全部雄蕊，套袋隔离2第二步授粉雌蕊成熟后授予父本花粉3第三步观察子一代全为高茎子二代高茎∶矮茎≈3∶1

对分离现象的解释核心假说：性状由遗传因子决定，体细胞中成对存在，形成配子时彼此分离。演绎推理以高茎×矮茎为例四步推演：从亲本基因型到子代表型01亲本杂交→DD×dd，子一代全为Dd（显性高茎）02配子形成→子一代产生D、d两种配子，数量相等03随机受精→子二代DD:Dd:dd=1:2:104性状分离→高茎:矮茎=3:1与实验事实相符假说的价值，在于它敢接受实验的检验。

分离定律与生活实例成对遗传因子不相融合，形成配子时彼此分离进入不同配子“体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在、不