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摘要
家长参与亲子活动是当前幼儿教育的发展趋势,亲子活动不仅是幼儿园和家庭形成合理的载体,还有助于促进孩子与家长之间的情感交流。自古我国是女主内男主外的传统分工模式,但是对孩子来说,父亲和母亲的教育作用是不同的,缺少了任何一个都是不完整的。由于我国父亲参与亲子教养程度较低,因此很多教育学者都提倡父亲参与到孩子的教养中。本研究主要采用问卷调查法对玉溪市新平县第一幼儿园的父亲参与幼儿园亲子活动的现状进行了调查和分析,并运用访谈法对教师在幼儿园亲子活动中父亲参与度的看法和认知情况进行分析。研究发现,虽然家长逐渐开始重视父亲对孩子成长中的重要地位,并且父亲参与幼儿园亲子活
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