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2026版康复治疗智力障碍康复训练模拟试卷及答案解析

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.目前国际上对智力障碍诊断中，界定智力功能的常用指标是

A.社会适应能力总分

B.智力商数（IQ）

C.发育商（DQ）

D.学业成绩等级

答案：B

解析：智力障碍的诊断需同时满足智力功能显著低于平均水平（通常IQ低于70）与适应行为缺陷两个核心条件，智力商数是界定智力功能的核心量化指标。

2.按照我国残疾分类标准，智力障碍按严重程度可分为

A.边缘、轻度、中度

B.轻度、中度、重度、极重度

C.可能、轻度、中度、重度

D.一级、二级、三级

答案：B

解析：我国通常将智力障碍分为轻度、中度、重度和极重度四级，与智力商数及适应行为受损程度相对应。

3.早期干预对智力障碍儿童发展最为关键的时期是

A.学龄期

B.青春期

C.婴幼儿期（0—6岁）

D.成年期

答案：C

解析：婴幼儿期是大脑可塑性最强的阶段，早期发现、早期诊断、早期干预可最大限度促进功能发展，减少继发性障碍。

4.下列哪项不属于智力障碍儿童的常见伴随障碍？

A.注意缺陷

B.语言发育迟缓

C.癫痫发作

D.视力和听力一定正常

答案：D

解析：智力障碍儿童常伴有注意缺陷、语言障碍、运动发育落后、癫痫等，视力、听力也可能存在异常，并非一定正常。

5.常用于筛查0—6岁儿童发育