北师大版数学六年级上册:全册教学课件.pptxVIP

六年级·上册北师大版数学六年级上册圆·分数·百分数·比·统计2026年

全册导览01圆认识特征与周长面积02分数混合运算运算顺序与简便算法03观察物体空间观念与视图还原04百分数意义理解与互化05数据处理统计图与数据整理06比的认识比的意义与按比分配07百分数的应用生活实际问题08数学好玩与总复习综合实践与全册梳理

01圆圆是最美的平面图形

认识圆的圆心半径与直径01圆心圆中心的点用字母O表示，决定圆的位置02半径连接圆心到圆上任意一点用字母r表示03直径通过圆心且两端都在圆上用字母d表示关键关系同一个圆内，半径、直径各有无数条且都相等；直径是半径的2倍，即d=2r，半径是直径的一半。半径决定圆的大小。结论：知道半径，就能求出直径；知道直径，也能求出半径。画圆方法与例题2项01画圆方法圆规两脚距离即半径——先定圆心，再定半径，旋转一周成圆。02例题圆形纸片对折两次，两条折痕的交点就是圆心。

圆的周长与圆周率π≈3.14圆周率周长÷直径的固定商无限不循环小数计算时取近似值测量方法与核心发现测量方法：绕绳法、滚动法，周长用字母C表示。核心发现：周长÷直径=固定数→圆周率π（无限不循环小数，计算取π≈3.14）。公式推导C=πd已知直径求周长C=2πr因d=2rd=C÷π已知周长求直径文化链接与课堂练习祖冲