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2026年《汉语拼音iuv教案【优秀10篇】》

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？为大家精心整理了汉语拼音iuv教案，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

汉语拼音iuv教案篇1

一、教学目标：

1、学会i、u、v3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

2、掌握i、u、v的四声，能直接读出它们带调的音。

二、教学重点、难点：

1.i、u、v的发音方法和带调读韵母。

2.读好带调韵母的第二声和第三声。

三、教学准备：

多媒体课件

四、教学过程

一、复习导入

1、和昨天认识的三个单韵母打个招呼吧。出示“aoe“，指读。

2、小朋友声音真响亮，瞧，一群小鸟都被你们吸引来了，看它们都为我们带来了哪些好朋友。课件出示“aoe”的四声，指读。

二、教学iuv

1、小朋友表现这么好，有三个小动物也要来和小朋友交朋友呢。课件出示情境图它们是谁，在干什么？

出示情境歌。师范读，教读。

指名试读，齐读情境歌。

2、今天我们要学的三个拼音宝宝就藏在这幅图里，谁来