【封面】本课是五年级上册第一单元的第一课,也是这一册的开篇课。开课先认识屏幕上的这位小机器人“小浙”:它只会照着口令做事,不会自己想。今天要帮它做一件事——在地面上画出一个正八边形。先不急着解释“算法”这个词,让学生先站进这个情境里。板书课题:身边的算法。落一句:这一课要学的,就是把做法一步一步说清楚。【本课导航】按上课顺序交代六站:情境挑战、认识算法、生活里的算法、动手铺口令卡、同一个问题两种算法、练一练理一理。提醒一句:全课只做“机器人画正八边形”这一件事,后面每一站用的都是这一件事的材料,不用重新读题。【本课学习目标】四条逐条读,重点落在第一、二条:知道算法是方法加步骤;能把一件事的
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