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小班粘土课程教案

教学目标：

1.认知目标：

-让幼儿初步了解粘土的特性，如柔软、可塑性强等。

-认识基本的粘土颜色，并能说出至少三种颜色。

-学习简单的粘土造型方法，如团圆、压扁、搓长等。

2.技能目标：

-幼儿能够独立完成简单的粘土作品，如小球、圆片、长条等。

-提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。

-培养幼儿的创造力和想象力。

3.情感目标：

-激发幼儿对粘土活动的兴趣，体验创作的乐趣。

-培养幼儿的耐心和细致观察的能力。

-增强幼儿的自信心和成就感。

教学准备：

1.材料准备：

-各色粘土若干（红、黄、蓝、绿等基础颜色）。

-粘土工具（如塑料刀、擀面杖、模具等）。

-湿抹布、垃圾桶等清洁工具。

-展示板或展示架，用于展示幼儿作品。

2.环境准备：

-将教室布置成艺术创作角，摆放好粘土材料和工具。

-确保操作台面干净、平整，方便幼儿操作。

-播放轻柔的背景音乐，营造轻松愉快的创作氛围。

教学过程：

一、导入活动（5分钟）

1.情境导入：

-教师展示一些用粘土制作的手工作品，如小动物、花朵、玩具等，引起幼儿的兴趣。

-提问：“小朋友们，看看这些是什么？它们是用什么做的？”引导幼儿观察并回答。

2.介绍粘土：

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