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小学语文阅读理解专项训练人教版试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面文本，完成题目。

《妈妈的手》

妈妈的手是一双勤劳的手。每天清晨，天还没亮，她就起床给我做早餐。她的手在面团上揉啊揉，揉出了香喷喷的馒头；在菜板上切啊切，切出了可口的菜肴。晚上，她坐在灯下，用粗糙的手为我织毛衣。毛衣针在她手中飞快地穿梭，像小鸟在树枝上跳跃。有一次，我半夜醒来，看见妈妈还在织毛衣，她的手裂开了好几道口子，像老树皮一样粗糙。我轻轻说：“妈妈，您休息吧。”她摸了摸我的头，笑着说：“没关系，明天你就能穿上新毛衣了。”

一、基础积累与运用（共5题，20分）

1.结合上文，“粗糙”的意思是（）

A.光滑细腻B.表面不平，不光滑C.颜色鲜艳D.形状整齐

2.文中把“毛衣针”比作“小鸟”，这是用了什么修辞手法？（）

A.拟人B.比喻C.夸张D.排比

3.给句子加标点符号：“妈妈，您休息吧。”（）

A.，B.。C.！D.？

4.仿写句子。例句：妈妈的手是一双勤劳的手。仿写：爸爸的肩膀是一双宽厚的肩膀。

5.文中“毛衣针在她手中飞快地穿梭，像小鸟在树枝上跳跃”用了哪些修辞手法？（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

二、信息提取与概括（共3