小学语文部编人教版一年级下册《识字1》第一课时公开课教案.docxVIP

小学语文部编人教版一年级下册《识字1》第一课时公开课教案

一、课题名称

《识字1》（第一课时）

二、授课年级

一年级下册

三、课时安排

1课时

四、课型

识字课

五、教材分析

《识字1》是部编人教版小学语文一年级下册第一单元的开篇识字课。本单元以“春天”为主题，而《识字1》则通过一组描写春天景色和事物的四字词语，如“春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣”，引导学生感受春天的美好，同时认识生字，积累词语。这些词语对仗工整，音韵和谐，充满了春天的气息，易于学生朗读和记忆。第一课时的教学重点在于引导学生看图理解词语含义，认识“春、冬、风、雪、花、飞”等生字，并初步感受春天的美好。

六、学情分析

一年级下学期的学生，经过上学期的学习，已经掌握了一些基本的识字方法，如看图识字、拼音识字等，具备了一定的识字基础和初步的阅读能力。他们对新鲜事物充满好奇，尤其是对色彩鲜明、形象生动的图片和充满童趣的语言感兴趣。春天是他们熟悉且喜爱的季节，对春天的特征有一定的感性认识，这为理解本课词语提供了有利条件。但他们注意力集中的时间相对较短，需要通过多种形式的活动来保持学习兴趣。

七、教学目标

1.知识与技能：

*认识“春、冬、风、雪、花、飞”6个生字，能够读准字音，认清字形，初步理解字义。

*认识偏旁“雨字头”和“双耳旁”。

*正确朗读词语，初