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人教版数学二年级上册6.1《7的乘法口诀》听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：人教版数学二年级上册6.1《7的乘法口诀》

班级/年级：二年级（3）班

教学主题或章节：7的乘法口诀

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过讲解和举例的方式导入新课，引导学生回顾1~6的乘法口诀，为新课的学习打下基础。导入环节简洁明了，学生兴趣盎然。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论和游戏等多种教学方法。在讲授过程中，张老师语言清晰、表达准确，能够抓住学生的注意力。讨论环节，学生积极参与，提出自己的观点和疑问，课堂气氛活跃。游戏环节，学生通过实际操作，加深了对7的乘法口诀的理解。

结束阶段，张老师对所学内容进行总结归纳，并布置了相应的作业。总结归纳简洁明了，作业布置具有针对性。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够引导学生思考和回答问题。学生参与度高，反应积极，课堂互动效果良好。

4.学生学习状态

学生学习积极性高，课堂专注度较好。学生之间的合作学习积极有序，能够互相帮助和启发。

5.课堂管理