统编版四年级下册白鹅优质课公开课教学设计一等奖.docxVIP

一、教材分析

《白鹅》是统编版小学语文四年级下册第四单元的一篇精读课文。本单元以“作家笔下的动物”为主题，旨在引导学生感受动物的可爱，体会作者对动物的喜爱之情，并学习作者抓住动物特点进行描写的方法。

《白鹅》是我国现代著名漫画家、文学家丰子恺先生的作品。课文以生动活泼的语言，描绘了一只高傲的白鹅的形象。作者通过对白鹅叫声、步态和吃相的细致刻画，展现了白鹅独特的个性，并流露出对这只白鹅的喜爱之情。文章语言幽默风趣，用词准确生动，是培养学生语感、学习写作方法的优秀范例。

二、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们对动物充满好奇，乐于阅读描写动物的文章。在之前的学习中，学生已经接触过一些描写动物的课文，如《猫》《母鸡》等，对抓住动物特点进行描写有了初步的感知。

但对于如何准确把握作者的写作意图，体会作者运用的表达方法，以及感受语言文字的魅力，学生仍需要教师的引导和点拨。特别是丰子恺先生独特的语言风格和幽默的表达，对学生来说可能存在一定的理解难度。因此，教学中应注重引导学生品味语言，体会情感，并学习作者的观察方法和表达方式。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识“吠、促、颇”等生字，会写“吠、促、颇、剧、苟、譬、侍、馆、附、脾、敏、捷、昂”等字，理解“高傲、郑重、厉声呵斥、局促不安、从容不迫、一丝不苟、供养不周”等词语的意思。

*有