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部编版七年级上册道德与法治听课评课记录听课评课记录带教学反思-1.1《中学序曲》

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版七年级上册

教学主题或章节：1.1《中学序曲》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的把握。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，教师通过引入学生生活实例，激发学生的兴趣，引导学生思考进入中学生活的意义，导入新课的方式及其效果良好。

展开阶段，教师运用了讲授、讨论等多种教学方法，注重引导学生主动探究，积极思考。在讨论环节，教师学生分组讨论，充分调动了学生的积极性。

结束阶段，教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师注重引导学生表达自己的观点，对学生的问题给予及时反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生的学习积极性较高，课堂氛围活跃。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论积极热烈。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒