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- 约 17页
- 2026-10-05 发布于海南
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小学英语·开学第一课人教版PEP三年级上册Unit1Hello!问候·自我介绍·互动游戏YEAR2026
课程导览01快乐热身问候歌激活课堂02词汇呈现认识问候与自我介绍词汇03句型操练在对话中练习自我介绍04游戏巩固互动游戏运用所学05课堂收束告别语与课后任务
英语课堂01快乐热身用歌声开启英语课堂
一起唱问候歌问题→对策:刚上课学生注意力分散,直接讲词汇效果差。现状学生还没进入英语状态,开口有压力。→做法老师微笑用英语问好,带全班拍手唱问候歌。从歌声里开口,三分钟进入英语状态热身控制在三分钟内,确保每个孩子都开口一次热身三步走歌曲:节奏轻快,只重复hello和hi,不要求说完整句动作:边唱边挥手,用肢体帮助理解问候含义互动:唱两遍后,老师走到学生面前微笑说Hi,鼓励学生回应Hi
英语课堂02词汇呈现认识新朋友,学会打招呼
认识问候语Hello和Hi挥手说Hello,问候开口来挥手说Hello,问候开口来图片引词看图学词卡通小熊挥手图引出Hello,学生跟读三遍,嘴巴张大、声音响亮。对比辨义区分用法换成小朋友打招呼图,发现hi与hello都表你好,但hi更随意简短。听读结合磨耳朵播放课本录音,听一遍、跟读一遍,模仿标准发音。动作记忆动起来记举左手读hello,举右手读hi,边挥手边读,让词汇与动作相连。
认识name和
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