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四年级英语科普版下册全部教案

Lesson2(第二课时)

*课题：LetslearnmoreLetspractice(词汇扩展与句型操练)

*教学目标：

2.能听懂、会说并运用句型：Whereisthe...?Itsin/on/under...

3.能听懂指令并做出相应动作。

*教学重难点：

*重点：新词汇的掌握；句型Whereis...?Its...的运用。

*难点：方位介词in,on,under的理解和运用。

*教学准备：多媒体课件、单词卡片、实物（书桌、椅子、书等）。

*教学过程：(此处简略，参照第一课时结构，突出新授内容和操练重点)

1.Warm-up:复习上节课词汇，唱本单元新歌谣。

3.Practice:

*TPRactivity:教师说Putyourbookonthedesk.学生做动作。

*Askandanswer:学生两人一组，就教室内物品位置进行问答。

4.Production:完成课本Letspractice部分的练习，或进行简单的角色扮演。

5.SummaryandHomework:

*板书设计：(略)

Lesson3(第三课时)[可根据实际情况设置为阅读、写作或综合活动课]

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