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导学案的基本组成及具体要求

导学案的组成：学习目标、重点难点、知识链接、学法指导、学习内容、学习小结、达标检测、

学习反思，共设置八个环节。

（一）学习目标

异建议可设置选做题部分促进优生成长规定完成时间要求独立完成培养学生独立思考的能力注重及时反馈娇正学困生要及时辅导跟进六导学案编写流程导学案要经五步生成基本流程为先由主备人个备然后返回学科组群议结合大家的建议再由第一主备人修订分给任课教师由每

学习目标具有导向功能、激励功能、调控功能。目标的制定要明确，具有可检测性，使本节内

容的当堂检测题能够与之相对应。

学习目标设置的具体要求：

1、数量以3-4个为宜，不能太多；

2、内容一般包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度；

3、可在目标中将学生自学中会涉及的重、难点以及易错、易混、易漏等内容作出标注,以便引

起学生高度重视：

学目标准确地为学生的学习目标泄位学习目标既不能过低使学生达不到基本的学习要求又不能过高造成大多数学生经过努力也很难达到如果目标确左的不适度学生很难实现高效学习学习目标学习目标中不要用了解理解掌握等模糊