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- 2026-10-05 发布于湖南
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《种好心田》心得体会
通过学习我深深的体会到快乐是一种情绪,快乐是一种体验,快乐更是一种心境。在教书的过程中,我努力找寻快乐,感悟快乐,享受快乐。
我总是对自己说:“要做一个快乐的教师”。快乐是长着翅膀的天使,她飞来飞去,只要你愿意接受她、拥抱她,她一直会陪伴在你的左右。
教书的快乐,是一种远离失望和责备的愉悦感受。曾经的我,总是对学生的拼写错误、语音错误不能容忍,在大声提出改进意见时,换来的却是学生诚惶诚恐的害怕眼神或者不置可否的模糊表情。现在的我,学会了理解学生的错误,包容学生的不完美。最重要的是我能很好地控制自己的情绪,随时将抱怨、愤怒与苛求拒之门外,而尝试用正面的、积极的语言引导我的学生。
“小云,上课不要随便讲话!”我会说成“小云,老师相信你一定会认真听讲的,加油!”
“小鑫,你写的字太不好了,把字写好!”我会说成:“小鑫,你人长得这么英俊,老师相信你写得字一定会像人一样越写越漂亮的。”
温和的嗓音和建议的语言使学生能够快快乐乐地接受,而我也感受着学生的快乐,体会到了教育的魅力。
教书的快乐,是一种充满自信的美好体验。批改作业时,我自信:我为学生设计的创新作业一定能让他们体会到完成作业的乐趣.
教书的快乐,更是一种与人为善的平和心境。与同事谈心,我可以了解别人的真心期待与美好祝愿;与自己对话,我可以知道今天的我是否优于昨日的我;与文字交流,我可以感受到教学实践与教育理论
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