幼儿园教育事业数据统计工作汇报
本次统计以《教育部关于做好202X年教育事业统计工作的通
标比如某农村园声称生均图书册现场清点发现实际仅册原因是把教师用书也算入了幼儿图书我们当场指导其调整统计口径三质量管控建闭环校验杜绝漏报误报统计后期我们搭建了数据异常预警系统对生师比超过普惠性学位占比低于等项关键指标设置红线系统自动标注异常数
知》为依据,覆盖XX地区所有经审批设立的幼儿园(含公办、民
办),涵盖园所基本信息、师资队伍、在园幼儿、办园条件四大类
21项核心指标。统计过程坚持“全量覆盖、全程校验、全面分析”原
则,累计采集数
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