高等教育心理学 江苏省 2010年12月版实用资料.pdf

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高等教育心理学

1、心理学研究的主要内容:

心理动力;包括:动机、需要、兴趣、世界观。

心理过程;

心理状态;

个性心理特征分为能力、气质与性格。

教育心理学家维果茨基提出学生目前已经达到的现有发展水平经过教师教育学生自身努力可能的发展水平两种水平之间的差距称为最近发展区教育就是实现最近发展区的过程教育心理学的研究对象学校教学情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律教师威信包括职业威信

2、人的心理过程包括:

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