小学二年级数学图形面积计算专项训练人教版.docxVIP

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  • 2026-10-06 发布于天津
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小学二年级数学图形面积计算专项训练人教版.docx

小学二年级数学图形面积计算专项训练人教版

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.用面积单位“平方厘米”测量一个橡皮擦的表面,用字母()表示。

2.计算长方形的面积,需要知道它的()和()。

3.一个正方形的边长是4厘米,它的面积是()平方厘米。

4.5平方米=()平方分米。

5.600平方分米=()平方米。

6.一个长方形的长是6分米,宽是4分米,它的周长是()分米,它的面积是()平方分米。

7.一个正方形的面积是81平方米,它的边长是()米。

8.在□里填上合适的单位名称。

(1)一块手帕的面积大约是4□。

(2)一方砖的面积大约是4□。

(3)学校操场的面积大约是400□。

9.用4个边长是1厘米的小正方形可以拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。

10.一个长方形的面积是24平方厘米,它的长是8厘米,宽是()厘米。

二、判断题(对的打√,错的打×)

1.长方形的面积等于长加宽。()

2.边长是4分米的正方形,面积和周长一样长。()

3.用面积单位“平方米”测量教室地面的大小比较合适。()

4.2平方米比200平方分米大。()

5.一个图形的面积是指它的表面的大小。(

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