统编版七年级下册道德与法治第四课 揭开情绪的面纱 听课评课记录（2课时）.docxVIP

统编版七年级下册道德与法治第四课揭开情绪的面纱听课评课记录（2课时）

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：第1节8:00-9:30，第2节9:40-11:10

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第四课揭开情绪的面纱

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等，有助于学生更好地理解情绪相关知识。

2.教学过程

开始阶段，张老师以一个生活中的情绪案例导入新课，引发学生的兴趣和思考，效果良好。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在理解情绪的基础上，学会调节和管理自己的情绪。同时，张老师还学生进行小组讨论，分享彼此的情绪管理经验，提高了学生的参与度。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的思考题和实践活动，有助于巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问、点评等环节都能关注到学生的个体差异，激发了学生的学习兴趣。学生参与度较高，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能够主动参与课堂讨论和实践活动。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助和启发。

5.课