第5课时 梯形教案.docVIP

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◎教学笔记

第5课时梯形

?教学内容

教科书P66例7，完成教科书P66“做一做”,P67“练习十一”第5题。

?教学目标

1.认识和理解梯形的概念及特征，认识梯形的各部分名称，会画梯形的高。

2.在整理与辨别的过程中，了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示，发展空间观念，渗透集合思想。

3.在学习活动中激发学生的学习兴趣，体验成功的喜悦。

?教学重点

理解梯形的概念及特征。

?教学难点

了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。

?教学准备

课件、三角尺、量角器、梯形学具。

?教学过程

一、创设情境，引入新课

师：同学们，你们见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？