餐厅点餐与广告写作教学方案.pdfVIP

第一单元第十课

要一些面条。

B部分

(3a~自我检测)

教学目标

【知识与技能】

（1）继续练习如何点餐或叫外卖等的表达方式；（2）

根据的材料，能够运用所学知识完成；（3）

总结复习点餐时使用的句型结构。

【、态度与价值观】

体验学习英语的乐趣，做到“在用中学”，“在学中用”。了解世界各地的饮食文化和生日文

化等，让学生们具备初步的世界文化观念。

教学重难点

【教学重点】

(1)

通过听和说的训练，提高学生综合运用所学知识的能力；(2)

通过阅读和写

作的训练，使学生能够在实际活动中真正运用所学知识。

【教学难点】

阅

读训练与写作训练

教学过程

Step1热身与复习

1.

检查作业，并对新单词和短语进行听写。2.

让一些学生复述2b部

分的文章。

步骤2

写作

学生们阅读3a中的。用方框里的单词填空，然后核对。1.

确保学

生明白该做什么。（想象你拥有一家特别的餐厅，写出食物和价格。）2.

学生们独立完成任务，并尝试写下食物和价格。例如：汉堡包：3

汤：

1

我们的汉堡包售价三。汤只需