课题
语文园地
课时
1
文本分析
本单元的语文园地安排了三个板块的内容。
“交流平台”引导学生交流、总结“体会课文表达的思想感情”的阅读经验。“词句段运用”安排了两项内容。第一项主要引导学生学习具体描述一种情景;第二项意在让学生学习用对比的方式表达感情。“日积月累”安排了唐代诗人孟郊的古诗《游子吟》。全诗清晰流畅,感情真挚,歌颂了母爱的伟大。
教学目标
1.能交流、总结“体会课文表达的思想感情”的阅读经验。
2.能想象句子描写的情景,并能照样子口头描述一种情景。
3.能发现三组句子“通过对比进行强调”的表达特点,并能进行仿写。
4.朗读、背诵古诗《游子吟》。
教学重难点
1.能交流、总结“体
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