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- 2026-10-06 发布于云南
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◎
◎教学笔记
第3课时优化3:田忌赛马问题
?教学内容
教科书P106例3,完成教科书P106“做一做”,P107“练习二十”第3题。
?教学目标
1.在活动过程中体会对策论方法在解决实际问题中的应用,认识解决问题策略的多样性,形成从多种方案中寻找最优方案的意识。
2.在独立思考、合作交流的探究过程中,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题,提升观察概括、分析思考和解决问题的能力。
3.在研究过程中激发兴趣、开阔眼界,感悟对策论与日常生活的密切联系及重要性,让学生进一步学会用数学眼光观察生活,提高应用意识。
?教学重点
在解决问题的多种策略中,认识和感悟最优策略。
?教学难点
在具体问题的解
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