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《护理教育学》试题库及参考答案0

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.现代护理教育的奠基人南丁格尔在（）年创建了世界上第一所正规护士训练学校。

A.1840

B.1850

C.1860

D.1870

2.在护理教育过程中，教师引导学生将所学的基础理论知识与临床护理实践紧密结合的过程称为（）。

A.课程设置

B.临床教学

C.课堂教学

D.社区教学

3.布鲁姆的教育目标分类学中，认知领域目标中最高层次是（）。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价

4.提出“最近发展区”理论，强调教学应走在发展前面的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.弗鲁姆

D.斯金纳

5.在编制护理教育课程时，以学科为中心的课程模式称为（）。

A.综合课程

B.核心课程

C.学科课程

D.活动课程

6.护理教学中，通过设置问题情境，引导学生主动探索、解决问题的教学方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.以问题为基础的学习（PBL）

D.经验学习法

7.下列哪项不属于临床护理教师的角色功能？（）

A.教育者

B.辅导者

C.评估者

D.单纯的管理者

8.在教育测量中，指测验结果的准确程度和有效性的指标是（）。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

9.成人学习理论（MalcolmKnowle