原创力文档《认识与设计乐器》教案
课题
认识与设计乐器
单元
六单元
学科
科学
年级
四年级
学习目标
科学概念目标：
认识常见的乐器并设计。
科学探究目标：
经历设计小乐器的制作过程，并将科学和技术密切结合起来。科学态度目标：
养成乐于动脑、动手的习惯，感受到身边处处是科学。
科学、技术、社会与环境目标：
科学技术影响着我们的生活，并不断改变我们的生活。
重点
在乐器设计制作过程中及完成后需进行相应的测试和调整。
难点
经历设计小乐器的制作过程，并将科学和技术密切结合起来。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
1.新课聚焦
播放视频《乐器表演》
乐器的种类很多，如吉他、排箫
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