人教A版高一数学秋季培优班 第5讲 基本不等式及其应用(总部定稿版)(学生版).docxVIP

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  • 2026-10-06 发布于河南
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人教A版高一数学秋季培优班 第5讲 基本不等式及其应用(总部定稿版)(学生版).docx

第5讲基本不等式及其应用

目录

题型01基本不等式的理解与恒成立初步

题型02基本不等式比较大小

题型03利用基本不等式证明不等式

题型04利用基本不等式求最值

题型05基本不等式中的恒成立问题

题型06基本不等式的实际应用

强化训练(共12题)

知识小测(共5题)

知识解读

基本不等式

知识点01基本不等式

1.对公式及的理解.

(1)成立的条件是不同的:前者只要求都是实数,而后者要求都是正数;

(2)取等号“=”的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当时取等号”.

2.由公式和可以引申出常用的常用结论

①(同号);

②(异号);

③或

知识点02基本不等式的证明

方法一:几何面积法

如图,在正方形中有四个全等的直角三角形.

设直角三角形的两条直角边长为、,那么正方形的边长为.这样,4个直角三角形的面积的和是,正方形的面积为.由于4个直角三角形的面积小于正方形的面积,所以:.当直角三角形变为等腰直角三角形,即时,正方形缩为一个点,这时有.

得到结论:如果,那么(当且仅当时取等号“=”)

特别的,如果,,我们用、分别代替、,可得:

如果,,则,(当且仅当时取等号“=”).

通常我们把上式写作:如果,,,(当且仅当时取等号“=”)

方法二:代数法

∵,当时,;当时,.

所以,(当且仅当时取等号“=”).

知识点03基本不等式的几何意义

如图

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