综合与实践 1亿有多大教案.docVIP

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◎教学笔记

综合与实践1亿有多大

?教学内容

教科书P33相关内容。

?教学目标

1.经历猜想、实验、推理和对比的过程，感受1亿的大小，发展学生的数感。

2.经历课题研究、数学建模的简单过程，初步获得一些解决问题的策略和方法，如由局部推算整体，发展学生解决问题的能力。

3.在研究过程中，积累数学活动经验，体验与他人合作、交流的快乐，增强学生探索数学的兴趣。

?教学重点

经历课题研究、数学建模的简单过程，培养学生对1亿大小的感性认识。

?教学难点

体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

?教学准备

课件、一包打印纸、一把大米、刻度尺、天平。

?教学过程

一、大胆猜测，引入新课