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- 2026-10-06 发布于云南
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第3课时图形的位置与测量
【教学内容】
教科书P93“图形的位置与测量”,完成教科书P97~98“练一练”第6~9题。
【教学目标】
1.结合具体情境,进一步认识东、南、西、北四个方向,会用东、南、西、北描述简单的方位,能根据一个方向推导出其他三个方向。
2.进一步认识长度单位厘米和米,能用厘米和米表示物体的长度;认识线段,会用直尺测量线段的长度。
【教学重点】
进一步认识东、南、西、北四个方向;认识长度单位厘米和米;认识线段。
【教学难点】
会辨认东、南、西、北四个方向并准确描述简单的方位;能用米和厘米表示物体的长度。
【教学准备】
课件、直尺。
【教学过程】
谈话导入,引入新课
师
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