2026年江苏师范大学《学前心理学》作业.docx

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2026年江苏师范大学《学前心理学》作业

要点梳理与执行要求

适用对象

幼儿园保教部门及相关协作方

文件性质

内部执行文件，与上级规定不一致时以上级规定为准

关注指标

活动参与度、意外发生率、家园沟通及时率

1．编制目的

江苏师范大学《学前心理学》作业涉及的事项分散在多个环节，任何一个环节的标准不统一，都会在后期集中暴露为返工、争议或进度损失。本文件把工作目标、职责边界、执行步骤和检查口径一次性写清楚，使幼儿园保教部门在开展一日生活组织、游戏指导与安全照护时有据可依，相关方也能在事前就知道什么可以做、什么必须审批、出问题由谁负责。

编制本文件的直接原因，是江苏师范大学《学