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外国语学校初一生物导学案

初一（）班组学号___

课题：生物的环境展示评价：小组评价：

一．学习目标

1．能识别不同生物的环境，并可以用语言表达出来；

2．通过观察记录校园生物的生活环境，相互交流，形成生物环境是多样的科学观点；

二．预习导航

1．，我们一个什么样的环境中呢？用语言来表达交流一下吧！

2．我们来看看P3-4的六副，你熟悉那些生物吗？一起来讨论它们的生活环境完成

P的表格。

4

3．你认识下面的生物吗？介绍它们的环境。

4．目前生物的环境不包括（）

A．冰冻的极地B．烈日炎炎的赤道C．幽深的海洋D．遥远的火星

5．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”该诗句中提到的生物的环境是：