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2026年中小学暑期托管服务方案

一、指导思想

（一）紧扣教育政策导向

为深入贯彻落实“双减”政策要求，进一步减轻学生暑期学业负担，同时缓解双职工家庭、外来务工人员家庭的暑期照护压力，特制定本暑期托管服务方案。方案始终坚持“公益普惠、自愿参与、因材施教”的原则，杜绝学科类超前教学和高强度训练，聚焦学生全面发展需求，为学生打造一个安全、充实、有意义的暑期生活环境。

（二）以学生发展为核心

本方案以促进学生身心健康成长为根本目标，尊重学生的兴趣特长和个性差异，既关注学生的学业巩固与学习习惯养成，又注重学生的综合素质提升与实践能力培养。通过多样化的活动设计，引导学生在暑期走出课堂、接触社会、亲近自然，让学生在轻松愉快的氛围中收获知识、增长见识、提升能力。

（三）聚焦家长实际需求

充分考虑家长在暑期的照护难题，尤其是双职工家庭、单亲家庭、外来务工人员家庭等群体的实际需求，提供灵活、便捷、可靠的托管服务。在服务时间、服务内容、服务方式上尽可能贴近家长的生活节奏，确保家长能够安心工作，无后顾之忧。

二、服务目标

（一）解决家庭暑期照护难题

通过开设暑期托管服务，为有需求的家庭提供专业、安全的学生照护服务，填补暑期家庭照护的空白。针对不同家庭的需求，设置弹性托管时段，满足家长因工作时间差异产生的不同接送需求，切实解决家长“暑期带娃难”的问题。

（二）促进学生综合素质提升

依托丰富的课程与活动设计