小学语文培优计划和措施.pdfVIP

小学语文培优补差计划1

一、指导思想

为了更好的提高教学质量，实现教书育人的目标，体现教育的艺术魅力，

我首先要做的就是充分发挥学生的个性特长，其次能够根据学生自身特点让不

同层次的学生有不同的发展。使人人都得到有效的教育，从而更好的实现提高

成绩的最终目标。

二、具体措施

首先，我们让学生体验成功，建立自信。对于所谓的“学困生”们也同样渴

求取得成功，更需要得到别人的尊重与肯定，也更加强烈地想体验到成功的喜

悦，感受到来自别人倾慕的目光。但是，他们又缺乏吃苦的精神，将学习当做

一份苦差使。为了要充分调动学生的积极性，要让学生参与到整个活动中，在

课堂上不但关注学困生，而且要时常给予他们鼓励和肯定，哪怕是完成一个小

小的问题，也充分让他们感受到老师的关爱与期望。

其次我要把学生作为个体行为的主体，充分发挥学生的主体性，激发其积

极主动参与学习，真正的将主动权交给学生，教师要给学生创设和谐、宽松、

民主的学习环境，有目的、有计划地组织学生进行各种教育活动，让他们能够

自主地、能动地、创造性地进行认识和实践活动，是他们能够进行有效的学习

和生活。

最后要确立良好的师生关系，并要严字当头，高标准、严要求，教育他们