2026年家校沟通制度(3篇).docxVIP

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  • 2026-10-10 发布于四川
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2026年家校沟通制度(3篇)

为落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求,构建2026学年规范有序、互信高效的家校协同育人体系,特制定本制度。本制度适用于全日制普通中小学、公办民办幼儿园,所有涉及家校互动、协同育人的工作均需遵照本制度执行。本制度以立德树人为根本目标,以构建家校育人命运共同体为核心方向,遵循四大核心原则:一是平等尊重原则,学校与家庭、教师与家长处于平等的沟通地位,充分尊重家长的监护权和知情权,认真听取家长的意见建议,不夸大、不回避育人过程中存在的问题;二是依法合规原则,所有沟通工作严格符合《未成年人保护法》《个人信息保护法》等法律法规要求,不触碰教育红线,不违反“双减”政策相关规定;三是隐私保护原则,所有沟通均严格保护学生及家长的个人信息与隐私,不公开披露涉及学生个人、家庭的敏感信息;四是按需协同原则,针对不同学生的成长情况、不同家庭的需求开展差异化沟通,不搞形式主义,确保沟通解决实际问题。

学校层面成立家校沟通工作领导小组,由校长担任组长,德育副校长担任常务副组长,成员包括德育主任、教导主任、心理健康教育负责人、安全保卫负责人、校级家委会会长与副会长。领导小组核心职责为:统筹制定学年家校沟通工作计划,明确各阶段沟通重点与目标;审核重大家校沟通事项,协调处理重大家校矛盾纠纷;组织开展家校沟通能力培训与工作考

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