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谈谈儿童文学翻译研究视角问题

【摘要】随着社会时代进步的发展下，儿童文学翻译的研究也到达了一个崭新的高度，过去的儿童文学翻译方面的研究带有非常大的局限性，仅仅着眼于特殊时期的儿童文学著作，或者儿童文学翻译技巧和解释。文学体现着一个国家、一个民族丰富的文化底蕴，正是有了外国文学作品的翻译，让中国的学生饱读外国优秀文学作品，从中汲取以及心灵情感上的满足。可以说没有外国儿童文学翻译，就没有中国儿童文学。本文旨在儿童文学翻译研究视角问题做出探讨分析。

【关键词】儿童文学;翻译;研究;新视角

引言

一、中国儿童文学翻译研究的发展及其演变

纵观中国儿童文学的发展，可以将其发展过程大概分成四个阶段，即“萌芽”阶段、“百家争鸣”阶段、“空白或衰败”阶段、“重生”阶段。期初的儿童文学作品翻译工作室会受到当时的社会环境、历史发展、政治因素等影响，所以该时期的儿童文学作品往往会夹杂着翻译者们的个人情绪因素，并不是客观的译文。自一九一九年，安徒生的经典童话《卖火柴的小女孩》首次在《新青年》杂志上刊登，向人们昭示着有关儿童文学的翻译、发展。虽然起步较晚但也在逐渐拉开帷幕。久远的年代，经历了文化大革命使文化发展停滞不前。通过不断引入外国文学作品翻译，时至今日，儿童文学作品的翻译不断发展，并逐渐发展为成立研究项目。经过数十年的发展，我国已经逐渐发展并丰富了文学作品翻译体系。

二、现代儿童文学翻译研究视角概述

根