大学生心理健康教育（第2版）实践活动模板.docxVIP

（1）如图，在砖纸上画出几组双竖线。

（2）如图，再画出几组双竖线，相邻两行竖线交错排列。

（注意双竖线之间的间隔尽量保持一致）

（3）如图，用短直线连接相邻两行的双竖线。（4）如图，形成的六边形中分别画出正反V型折线。（5）用铅笔为图案添加阴影，增加立体感。

最终效果如下图

大家也可以尝试一下画出圆形

132.Fiore

（1）在砖纸上画出九宫格。

（2）如图，在小方格中间画出一个小方形。

（3）如图，沿着小方形的四边向方格的四个顶点延伸出弯曲弧线。

（4）如图，沿着弯曲弧线的弧度再画出一条曲线。（5）同样的画法，在其他小方格中也画出同样的图案。（5）用铅笔为图案添加阴影，增加立体感。

最终效果如下图

129.Y-FulPower

（1）如图，在砖纸上画出几组横向的双点。

（注意组间隔相对一致且大于双点的间隔）

（2）如图，在组间隔竖向中间位置再点出同样的几组双点。

（注意点与点之间的距离尽量保持一致）

（3）如图，在每组的双点上方画出弯曲弧线。（4）如图，从弧线开始围绕点向相连的弧线点同样画出弯曲弧线。（5）将点周围的弧线围成部分涂成黑色，为弯曲弧线添加内轮廓线。（6）用铅笔为图案添加阴影，增加立体感。

最终效果如下图

130.Fluxogee

（1）在砖纸上随意画出一条波浪曲线。

（2）如图，沿着波浪曲线的弧度画出更多与之相连的波浪曲线。

（3）如图，沿着波浪曲线的