2026-2027学年科学六年级上册冀人版第10 课 能的控制装置（同步练习）（有答案）.docxVIP

第10课能的控制装置

一、选择题。

1.下列情景中，开关控制的是能量转化大小的是()。

A.水烧开后，电热水壶自动断电

B.按下电风扇的开关，风扇开始转动

C.旋转燃气灶旋钮，火焰由大逐渐变小

2.下列装置中，与酒精灯加热双金属片实验的原理不相同的是()。

A.楼道声控灯 B.电热水壶的自动断电装置 C.电饭锅的保温开关

3.下图是某水位报警器的示意图(泡沫浮子随水位上升而上升，带动金属片接触)。如果想降低报警水位，应该()。

A.把泡沫浮子换成更小的

B.把固定在上方的金属片向下调

C.增加连接电池的节数

4.周末，小刚用下图装置做实验(铅笔芯调光)。闭合开关后，用一端的导线在铅笔芯上滑动,他发现()。

A.无论怎样滑动，小灯泡都不会亮

B.按①→②→③的方向滑动，小灯泡越来越亮

C.按③→②→①的方向滑动，小灯泡越来越暗

二、判断题。

1.音响工作时，将电能转化为声能；旋转音量旋钮可以调节声音的大小。()

2.所有自控装置都必须使用电才能工作。()

3.一个装置如果能够自动工作，就一定是能的控制装置；如果需要人工操作，就不是能的控制装置。()

4.电熨斗、电热毯、恒温热水器都利用了温控开关。()

实践探究素养养成

(一)模拟温控开关的探究实验。

实验目的：探究