2026秋（浙教版）科学 九年级上册 第3章 生命的稳态与调节 单元卷（提高）.docxVIP

（浙教版）科学九年级上册第3章生命的稳态与调节单元卷（提高）

一、选择题(共15题；共45分)

1．（3分）（2026·钱塘模拟）人体内有多种多样的激素，对生命活动都起着重要的调节作用，图中哪种结构分泌功能异常会使人患糖尿病

A．① B．② C．③ D．④

2．（3分）植物不仅能对环境刺激做出反应，而且反应的时间也不同。以下四种植物从接受刺激到出现反应，所需时间最长的是()

A．绿豆芽受光照时向光生长 B．捕蝇草受刺激时闭合叶片

C．含羞草受触碰时叶片下垂 D．酢浆草的叶片在傍晚时下垂

3．（3分）某病人的体温忽高忽低，在此过程中，人体会有一个调节过程：体温过低→感受器→体温调节中枢→效应器→调节活动X。下列关于活动X的说明，合理的是()

A．皮肤血管舒张 B．汗液分泌增加

C．浑身肌肉颤抖 D．皮肤发热发红

4．（3分）下列关于神经系统结构和功能的叙述正确的是（）

A．神经系统的中枢部分是由脑、脊髓以及它们发出的神经组成

B．神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维

C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧

D．脑干能协调运动，维持身体平衡

5．（3分）激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是(

A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中

B．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏