《磁现象》教学设计.docxVIP

一、教学目标

（一）知识与技能

1.认识磁性、磁体和磁极，知道磁极间的相互作用规律。

2.初步了解磁场的概念，知道磁场是客观存在的物质，能说出磁场的基本性质。

3.初步认识磁感线，了解用磁感线描述磁场的方法，知道磁感线的方向规定及常见磁体的磁感线分布特点。

4.知道地磁场的存在及其基本特点。

（二）过程与方法

1.通过实验探究，感知磁体的磁性和磁极，体验科学探究的基本过程。

2.通过观察和分析实验现象，归纳磁极间的相互作用规律。

3.通过类比和模型法，初步建立磁场的概念，学习用磁感线描述磁场的方法。

4.培养观察、分析、归纳总结及动手操作的能力。

（三）情感态度与价值观

1.通过对磁现象的探究，激发学习物理的兴趣和对科学的好奇心。

2.体会物理知识在生活、生产中的广泛应用，认识科学技术对人类文明的影响。

3.在探究活动中培养实事求是的科学态度和合作交流的精神。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.磁极间的相互作用规律。

2.磁场的基本性质及用磁感线描述磁场。

（二）教学难点

1.磁场概念的建立（磁场的客观性及看不见、摸不着的特点）。

2.磁感线的理解（理想化模型的建立及对其物理意义的把握）。

三、教学方法

实验探究法、观察法、讨论法、讲授法相结合。

四、教学准备

（一）教师用具

条形磁体、蹄形磁体、小磁针（多个）、铁屑、