幼儿园小班认识水果社会教案.docxVIP

一、活动名称

水果宝宝大聚会

二、活动领域

社会、科学、语言

三、活动目标

1.认知目标：认识几种常见水果（如苹果、香蕉、橘子、草莓等），能说出它们的名称、简单的外形特征（颜色、形状）和品尝后的基本味道。

2.技能目标：尝试运用多种感官（看、摸、闻、尝）感知水果的特征，学习用简单的词语表达自己的发现和感受。

3.情感目标：体验认识水果的乐趣，乐于参与集体活动，知道水果有营养，喜欢吃水果。

四、活动准备

1.物质准备：

*新鲜水果：苹果（红、绿）、香蕉、橘子、草莓、葡萄（选择当季、常见、安全的品种，每种数量充足，保证每个幼儿能观察和品尝到）。

*水果刀、砧板（教师使用，用于处理水果）、一次性盘子、湿纸巾、小叉子或牙签（视水果种类而定，确保安全）。

*水果相关的图片、PPT或绘本故事（如《好饿的毛毛虫》中涉及水果的片段）。

*神秘袋或不透明的箱子。

*轻音乐（用于活动过渡或品尝环节）。

*小奖品或鼓励贴纸（可选）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中可能接触过一些水果，对水果有初步的感性认识。

五、活动过程

（一）导入：神秘袋里的朋友（激发兴趣，初步感知）

1.教师出示神秘袋，用神秘的语气说：“小朋友们，今天老师带来了一个神秘的袋子，里面藏了几位甜甜的、香香的朋友，它们是谁呢？我们一起来猜猜看好不好？”

2.教师请个别幼儿伸