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- 2026-10-09 发布于广东
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第1课时确定位置
小学数学·五年级(上)·北师大版
认识数对,理解数对含义,掌握先列后行规则,能用数对表示点的位置。
②通过对比感知,两个有序数据才能确定平面唯一位置,明确数对顺序不能颠倒。
③能依据数对找出对应位置,解决简单位置实际问题。
学习目标
Learningobjectives
学习重点
掌握用数对表示、确定物体位置的方法。
学习难点
理解数对顺序的意义,完成生活情境向方格图的抽象转化。
核心素养
发展空间观念,建立符号意识,提升数学应用意识。
重点难点
Learningpoints
课前导入
Leadin
Knowledgelink
1.填空。
小明坐在从左数第3组,从前往后数第4排,小明的座位可以说成
第()组第()排。
知识链接
第1组第2组第3组第4组第5组第6组
小朋友们,在教室中我们每个人都有自己固定的座位,怎样简洁准确地描述一个同学坐在哪里呢?今天我们就一起来学习《确定位置》。
知识链接
Knowledgelink
这是淘气所在班级的座
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